MIND YOUR COUNSELLING SKILLS

1. Pilih 3 tujuan proses kaunseling.
A. Perkembangan atau pembangunan diri.
B. Pencegahan perlakuan yang negatif.
C. Pemulihan perlakuan yang negatif.
D. Bimbingan perlakuan yang lemah.

2. Pilih 2 ciri-ciri peribadi yang perlu ada pada seseorang kaunselor.
i. Sifat ambil berat, lemah lembut dan penyayang.
ii. Selalu membuat penilaian awal supaya senang berhujah dengan klien.
iii. Sedia memahami pemikiran dan perasaan orang lain.
iv. Oleh kerana kesuntukan masa kaunselor mendengar apa yang sepatutnya didengar sahaja.

3. Pilih 3 BUKAN perhubungan kaunseling
A. Perhubungan terjalin antara kaunselor dan klien atas dasar hubungan professional

perkhidmat kaunseling.
B. Perhubungan antara kaunselor dengan klien hingga terjalin hubungan emosi.
C. Perhubungan yang mengaitkan unsur-unsur pemikiran dan tingkah laku klien sahaja.
D. Perhubungan yang terjalin berlandaskan kepada adat resam masyarakat.

4. Pilih 3 kemahiran kaunseling pada peringkat pra sesi.
A. Kemahiran merancang sesi yang akan dikendalikan.
B. Memikiran keselesaan klien.
C. Memikiran strategi mengkonfran klien.
D. Cuba mendapatkan maklumat umum latar belakang klien.

5. Pernyataan berikut menerangkan kemahiran yang digunakan oleh kaunselor.
".... ia mencakupi bukan sahaja mendengar dengan telinga kepada kata-kata dan mendengar dengan mata kepada bahasa gerak geri. Ia juga memerlukan kebolehan persepsi terhadap segala yang berlaku pada diri klien semasa sesi kaunseling ...”. PILIH 2 BUKAN BERKAITAN DENGAN MENDENGAR.
A. Pemerhati mendengar sesi yang sedang berlangsung.
B. Mendengar yang positif.
C. Mendengar secara aktif.
D. Kaunselor mendengar dengan khusuk.

6. "Semasa sesi kaunseling kaunselor sukar mendengar apabila klien bercakap perlahan dan hilang kontak mata". APA YANG ANDA BOLEH FAHAM DENGAN PERNYATAAN TERSEBUT?
A. Jarak antara kaunselor dengan klien dibatasi oleh meja.
B. Klien menutup muka dengan kain kerana malu.
C. Jarak antara kaunselor dengan klien terlalu jauh.
D. Klien bisu.

7. Apakah kemahiran yang digunakan oleh kaunselor dalam pernyataan berikut.
“... Kaunselor memberi respon dengan tepat dan ringkas, kaunselor memberi respon menggunakan perkataan sendiri, kaunselor memberi respon kepada apa yang klien katakan dan respon daripada kaunselor membuatkan klien berasa dirinya difahami...”
A. Adakah ia parafrasa ?
B. Adakah ia soalan terbuka ?
C. Adakah ia menyemak persepsi ?
D. Adakah ia rumusan besar ?

8. Pilih 3 tujuan kemahiran meminta penjelasan.
A. Untuk mendapatkan pengertian bersama antara kaunselor dan klien.
B. Membantu mengurangkan kekeliruan
C. Meminta penerangan lebih lanjut fakta yang telah dicakapkan oleh klien.
D. Untuk mendesak klien menceritakan peristiwa lampaunya.

9. Pilih 3 kepentingan soalan terbuka dalam sesi kaunseling yang digunakan kaunselor.
A. Menggalakkan klien memberi maklumat tanpa menimbulkan rasa berselindung.
B. Menggalakkan klien mengeluarkan pendapatnya sendiri
C. Mengembangkan perkara yang sedang dibincangkan
D. Sesuai digunakan kepada klien yang menunjukkan sikap malu.

10. Kaunselor: "Dalam pertandingan itu Kudin hanya dapat nombor 5".

A. Adakah ia parafrasa ?

B. Adakah ia menyemak persepsi ?

C. Adakah ia meminta penjelasan ?

D. Adakah ia soal terbuka ?

11. Kaunselor: "Seniwati beritahu saya Seniwati sangat menyanyangi Nabil, Nabil pernah beri hadiah loket berlian kepada Seniawati, tapi mengapa hal sekecil itu (tak beri kucing makan)Seniwati sampai maki hamun Nabil.

A. Adakah ia konfrantasi ?

B. Adakah ia refleksi isi ?

C. Adakah ia parafrasa ?

D. Adakah ia rumusan kecil ?

12. Klien (SYAKUNTALA): “Saya seorang staf okongan di sebuah agensi swasta. Setiap hari saya akan dibebani kerja oleh ketua saya sehingga membuatkan saya terlalu sibuk dan banyak menangguhkan kerja. Dalam masa yang sama saya jarang meluangkan masa untuk keluarga menyebabkan hubungan saya dengan suami dan anak-anak mulai retak. Di rumah saya lebih suka berhias diri, soal memasak no way, sya beli makanan ready made saya. Di pejabat pula ketua saya selalu main mata dengan saya dan ini menyebabkan saya teruja. Satu hari suami saya menggesa saya supaya bertukas tempat kerja". SEBAGAI KAUNSELOR CUBA ANDA BERI RESPON.................

AWAS JERANGKAP/PERANGKAP SAMAR......."

NABIL KATA " Lu Fikirlah sendiri....."

take a short break to release your tens....

HOT, HOTTER, HOTTEST FOR COUNSELLING SKILLS

1. All the counselling definitions
2. What is counselling process.

3. What are the appearances of the counselor should be.
4. Do you know what is counselling pre session
5. Perception of counselling.
6. The important of counselling theory in counselling services
7. What are the things or attitudes that should be "The do and The don't" during counselling session.
8. Why some people face some problems
9. The counselor attending skills
10. What do meant - active listenning skills

11. How to use these skills: reflexation, asking to elabrate, confrantation, conclusion (s/b)
12. How to make respond by using the counselling skills that you had learned.
13. The real distance between counselor and client should be during counseling session.
14. How to use the reflection skill
15. Do you know what is the effect of counselor facial appearance to the client during caunselling session.
16. How to stop/terminate the counselling session.
17. The important of communication skills in counselling.
18. When and how to use the open ended and close ended questions
19. When and how the counselling session should be terminate.
20. Be ware of "True and False" answers.
21. How to handle the refferer client.
and so on.................